人与嘼-区二区三区

陈老(lǎo )师(shī )重新喊(hǎn )了三二一，孟行悠在脑子里规划好，正打(dǎ )算跟裴(péi )暖聊聊(liáo )她以(yǐ )前(qián )某个烂(làn )桃花，嘴刚长开，还没出声，旁边的迟砚(yàn )猝不及(jí )防来一(yī )句：我(wǒ )弹琴不(bú )好听吗(ma )？

孟行悠发现迟砚只要投入一件事的时候(hòu )，不管(guǎn )是(shì )独处(chù )还是在(zài )人群里(lǐ )，总是能引起关注的那个人，他算不上是(shì )领导者(zhě )的类型(xíng )，但(dàn )是(shì )一开口(kǒu )，总能找到自己频道的范儿，游刃有余应(yīng )付各种(zhǒng )情况。

谈不(bú )上(shàng )是什么(me )感觉，孟行悠握着杯子，偷偷问身边的裴(péi )暖：这(zhè )首歌叫(jiào )什(shí )么名(míng )字？

孟(mèng )行悠想(xiǎng )到小说里一些不可描述的画面，附耳悄悄(qiāo )文裴暖(nuǎn )：那个(gè )床，是(shì )不是用(yòng )来配床戏的？

说来话长。孟行悠想起外头(tóu )那个偷(tōu )拍男，把脖(bó )子(zǐ )上的相(xiàng )机取下来，递给他，外面还有一个，不过(guò )已经被(bèi )我撂倒(dǎo )了。

孟(mèng )行悠看(kàn )得咬牙(yá )切齿，恨声道：我去你大爷的傻逼

他拨弦(xián )的速度(dù )太(tài )快，手指在(zài )琴弦上(shàng )翻飞，从上到下从左到右，几乎能看见指(zhǐ )节的重(chóng )影，音(yīn )符一个(gè )接一个(gè )跳出来，连成一段流畅的节奏。

孟行悠琢(zhuó )磨一回(huí )合觉着(zhe )不对(duì )，反问：上回闹那么僵，他今天还找你干嘛？找抽(chōu )啊。

陈(chén )老师很(hěn )及时收(shōu )了音，在麦里(lǐ )说：完事儿，收。

你不去重点班，是真的(de )不想去(qù )，还是(shì )顾及孟(mèng )行悠的(de )面子，迟砚故意说一半留一半，剩下的让(ràng )她自己(jǐ )体会。